<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</title_fa>
<short_title>jmsthums</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jms.thums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2716-9669</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2716-9669</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jmsthums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر Tdcs و روان درمانی فراشناختی بر باورهای فراشناختی افراد مبتلا به اختلال وحشت‌زدگی</title_fa>
	<title>Comparison of the effectiveness of brain stimulation therapy and metacognitive psychotherapy on the metacognitive beliefs of individuals with panic disorder</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANyekan;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;اختلالات وحشت&#8204;زدگی با عوارض زیادی همراه بوده که اغلب نسبت به درمان مقاوم هستند. تحریک مغزی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;tDCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;) و روان&#8204;درمانی فراشناختی به&#8204;عنوان روش&#8204;های مؤثر در درمان این اختلال شناخته&#8204;شده&#8204;اند. در راستای تعیین بهترین رویکرد درمانی، مطالعه حاضر باهدف مقایسه اثربخشی تحریک مغزی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;(tDCS)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; و روان&#8204;درمانی فراشناختی بر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;فرایندهای فراشناختی افراد مبتلابه اختلال وحشت&#8204;زدگی انجام شد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot;&gt;روش&amp;shy; ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;این مطالعه به روش نیمه&#8204;تجربی با طرح پیش&#8204;آزمون-پس&#8204;&#8204;&#8204;آزمون بر روی 45 نفر &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;از افراد مبتلابه اختلال وحشت&#8204;زدگی در سال 1401 در کلینیک مهر شهر مشهد انجام شد. افراد پژوهش به سه گروه (15=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;n&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;درمان تحریک مغزی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;tDCS&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;) و روان&#8204;درمانی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; فراشناختی به&#8204;عنوان گروه&#8204;های آزمایش و یک گروه کنترل به&#8204;صورت تصادفی تخصیص یافتند. جلسات تحریک مغزی به&#8204;صورت انفرادی و شامل 16 جلسه 30 دقیقه&#8204;ای با ولتاژ 2 میلی&#8204;آمپر و جلسات روان&#8204;درمانی فراشناختی به&#8204;صورت گروهی و طی 10 جلسه 90 دقیقه&#8204;ای برگزار شد. فرایندهای فراشناختی با استفاده از پرسشنامه باورهای فراشناختی ولز موردسنجش قرار گرفت. تحلیل داده&#8204;ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;SPSS-24&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; در سطح معناداری 5 درصد انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot;&gt;نتایج:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; میانگین و انحراف&#8204;&#8204;استاندارد نمرات فرایندهای فراشناختی بعد از مداخله در گروه تحریک مغزی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;tDCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;) 3/26&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; 81/73، در گروه روان&#8204;درمانی فراشناختی 5/10&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;64/33 و در گروه کنترل 3/26&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; 84/27 بود که بین سه گروه تفاوت آماری معنی&#8204;دار وجود دارد (0/001= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;). تفاوت مشاهده&#8204;&#8204;شده بین میانگین&#8204;های نمرات فرآیندهای فراشناختی شرکت&#8204;کنندگان گروه&#8204;های آزمایش (17/91-) وگروه کنترل (19/88-) برحسب عضویت گروهی در مرحله پس&#8204;آزمون با 95 درصد اطمینان معنی&#8204;دار می&#8204;باشد (0/05 &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot;&gt;نتیجه&amp;shy; گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt; این یافته&#8204;ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot;&gt;نشان می&#8204;دهد که درمان فراشناختی اثر بیشتری بر کاهش فرآیندهای فراشناختی داشته است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Background &amp; Aim&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;:&lt;/i&gt; Panic disorders are complex conditions that can be difficult to treat. Two methods that have shown promise in treating this disorder are brain stimulation, also known as transcranial direct current stimulation (tDCS), and metacognitive therapy. In order to determine the most effective approach, this study aimed to compare the impact of these two treatments on the metacognitive processes of individuals with panic disorder.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Methods&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;:&lt;/b&gt; This study utilized a quasi-experimental pre-test-post-test design involving 45 individuals diagnosed with panic disorder. It was conducted in 2022 at the Mehr City Clinic in Mashhad. Participants were randomly assigned to three groups: two experimental groups consisting of 15 individuals each, one receiving tDCS and the other undergoing metacognitive therapy, along with a control group. The tDCS sessions were conducted individually and comprised of 16 sessions lasting 30 minutes each with a voltage of 2 milliamperes, while the metacognitive therapy sessions were conducted in groups over 10 sessions, each lasting 90 minutes. Metacognitive processes were assessed using Wells&amp;#39; Metacognitive Beliefs Questionnaire. Data analysis was performed using descriptive statistics and analysis of covariance with SPSS Version 24 software at a significance level of 5%.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Results&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;: &lt;/b&gt;After the intervention, the mean and standard deviation of the scores for metacognitive processes were 73.81 &amp;plusmn; 3.26 in the tDCS group, 64.33 &amp;plusmn; 5.10 in the metacognitive therapy group, and 27.84 &amp;plusmn; 3.26 in the control group. There was a statistically significant difference among the three groups (P = 0.001). The post-test phase showed a significant difference between the mean scores of metacognitive processes for participants in the experimental groups (&amp;minus;17.91) and the control group (&amp;minus;19.88) at a 95% confidence level (p &lt; 0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; times=&quot;&quot;&gt; These findings suggest that metacognitive therapy has a more substantial effect on reducing metacognitive processes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تحریک مغزی, tDCS, درمان فراشناختی, فرایندهای فراشناختی, اختلال وحشت‌زدگی</keyword_fa>
	<keyword>tDCS, metacognitive therapy, metacognitive processes, panic disorder</keyword>
	<start_page>67</start_page>
	<end_page>78</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-141-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Nazemi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>SR</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ناظمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nazemi1991@gmail.com</email>
	<code>100319475328460014807</code>
	<orcid>100319475328460014807</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>GH</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>قاسم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahigh1356@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460014808</code>
	<orcid>100319475328460014808</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shahabizadeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>F</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهابی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460014809</code>
	<orcid>100319475328460014809</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mansouri</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>A</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>منصوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mansoury_am@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460014810</code>
	<orcid>100319475328460014810</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Neyshabur Branch, Islamic Azad University, Neyshabur, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد نیشابور، دانشگاه آزاد اسلامی، نیشابور، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khatibi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>SR</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خطیبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khatibir1@thums.ac.ir</email>
	<code>100319475328460014811</code>
	<orcid>100319475328460014811</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
