fa پیش بینی اقدام به خودکشی نوجوانان (13 الی 18) ساله شهرستان بندرعباس بر اساس نشخوار فکری و تنظیم هیجان آنان تخصصي Special پژوهشي Research <span style="line-height:115%"><span style="tab-stops:.05pt 1.7pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">زمینه و هدف:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">خودکشی به‌عنوان یک پدیده اجتماعی مهم نقش اساسی در به‌ خطر افتادن سلامت روانی افراد ایفا می‌کند؛ لذا توجه به این پدیده و عوامل مرتبط با آن در دوران نوجوانی بسیار مهم است. پژوهش حاضر باهدف تعیین ارتباط بین نشخوار فکری و تنظیم هیجان با اقدام به خودکشی نوجوانان (۱۳ الی ۱۸ساله) شهرستان بندرعباس انجام شد.</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"></span></span></span></span><br> <span style="line-height:115%"><span style="tab-stops:.05pt 1.7pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش&shy; ها:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">در این مطالعه &nbsp;همبستگی ۱۰۰ نوجوان(دختر و پسر) شهرستان بندرعباس که در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ اقدام به خودکشی داشتند به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسش‌نامه تنظیم شناختی هیجان، پرسش‌نامه نشخوار فکری نالن و هوکسما و پرسش‌نامه اقدام به خودکشی در نوجوانان بود. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی و با نرم‌افزار آماری </span></span></span>SPSS -26<span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:"> تجزیه‌وتحلیل شدند.</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:"B Mitra""></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:115%"><span style="tab-stops:.05pt 1.7pt"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتایج:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">بین نشخوار فکری و اقدام به خودکشی از لحاظ آماری همبستگی مستقیم و معنی‌دار وجود داشت</span></span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">(0/72</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">r=</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:"> ، 0/001 </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">P<</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:"> ). همچنین همبستگی بین تنظیم هیجان (کل) و ابعاد آن با اقدام به خودکشی از لحاظ آماری همبستگی معکوس و معنی‌دار وجود داشت (0/001</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">P<</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">). در نهایت نتایج ضرایب رگرسیون نشان داد که از بین متغیرهای ورودی رگرسیون، هر دو متغیر نشخوار فکری( 0/49=</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">&beta;</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:"> ) و تنظیم هیجان(0/39 =</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">&beta; </span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">) از لحاظ آماری معنادار شدند (0/001</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">P<</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" mitra="" style="font-family:">) و توانستند 62درصد از تغییرات متغیر اقدام به خودکشی مراجعین را پیش‌بینی نمایند.</span></span></span><a name="_Hlk167269816"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:"B Mitra""></span></span></span></a></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:150%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه&shy; گیری:</span></span></span></b> <span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:150%"><span b="" mitra="" style="font-family:">بررسی نشخوار فکری، تجارب هیجانی و تنظیم آن‌ها بر اساس فرایندهای شناختی در اقدام به خودکشی اهمیت دارد. همچنین استفاده از راهبردهای سازش‌یافته تنظیم هیجان به نوجوانان می تواند در کنترل اقدام به خودکشی کمک نماید.</span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><i><span style="font-size:11.5pt">Background & Aim</span></i></b><i><span style="font-size:11.5pt">:</span></i> <span style="font-size:11.5pt">suicide as an important social phenomenon plays a fundamental role in endangering the mental health of individuals. Therefore, it is very important to pay attention to this phenomenon and its related factors during adolescence. The aim of this study was to determine the relationship between rumination and emotion regulation with suicide attempt among adolescents (13 - 18 years old) in Bandar Abbas City.</span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.5pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><i><span style="font-size:11.5pt">Methods</span></i></b><b><span style="font-size:11.5pt">:</span></b><span style="font-size:11.5pt"> in this correlational study, 100 adolescents (boys and girls) who attempted suicide in Bandar Abbas were selected by convenience sampling method. The research instruments were cognitive emotion regulation questionnaire, Nallen and Hoxma rumination questionnaire and suicide attempt questionnaire among adolescents. Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and simultaneous regression using SPSS version 26 software.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><i><span style="font-size:11.5pt">Results</span></i></b><b><span style="font-size:11.5pt">: </span></b><span style="font-size:11.5pt">Statistically, there was a direct and significant correlation between rumination and suicide attempt (p < 0.001). Also, there was a statistically inverse and significant correlation between emotion regulation and its dimensions with suicide attempts (p < 0.001). Finally, the results of regression coefficients showed that among the regression input variables, both rumination variables (&beta;= 0.49) and emotion regulation (&beta;= 0.39) were statistically significant (p < 0.001) and they were able to predict the suicide attempt of the clients. Important point is that among the input variables, rumination variable was a positive predictor and emotion regulation variable was a negative predictor for suicide attempt variable</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:11.5pt">&nbsp;<b><i>Conclusion</i>:</b> In suicide attempts it is important to investigate rumination, emotional experiences and their adjustment based on cognitive processes. Also, the use of adaptive emotion regulation strategies helps adolescents in controlling suicide attempts</span></span></span></span></span><br> &nbsp; نشخوار فکری, تنظیم هیجان, اقدام به خودکشی, نوجوانان Rumination, emotion regulation, suicide attempts, adolescents 29 40 http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-99-2&slc_lang=fa&sid=1 Mirzadeh Y یاسمن میرزاده بغدادی yasamanmirzadeh@gmail.com 100319475328460014090 100319475328460014090 No Islamic Azad University Bandar Abbas دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس Mazhari azad F فرشته مظهری آزاد fmazhariazad@gmail.com 100319475328460014091 100319475328460014091 Yes Islamic Azad University, Bandar Abbas دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس Erami E الهه ارمی eramie1@thums.ac.ir 100319475328460014092 100319475328460014092 No Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه