Journal of Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences

fa سهم نسبی مؤلفه‌های پیش‌بینی کننده اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با افسردگی و استرس در جوانان شهر ارومیه The relative contribution of predictive components of internet addiction and its association with depression and stress among young adults in Urmia تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه و هدف: اعتیاد به اینترنت یک نگرانی بهداشت عمومی است که نشانه بارز آن مصرف بیش‌ازحد اینترنت که سبب اختلال در عملکرد روزانه شود می‌باشد. لذا مطالعه حاضر باهدف تعیین مؤلفه‌های مؤثر بر اعتیاد به اینترنت و ارتباط آن با استرس و افسردگی جوانان شهر ارومیه انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی600 نفر جوان 18 تا 30 ساله در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴ در شهر ارومیه از طریق نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه‌ها به‌صورت حضوری پاسخ دادند. از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT) و پرسش نامه افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آماره‌های توصیفی (فراوانی و درصد) و آزمون‌های آماری (ضرایب همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی چندگانه) در سطح معنی‌داری ۱ درصد مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. نتایج: شرکت‌کنندگان مطالعه شامل 342 نفر (57 درصد) زن و 258 نفر (43 درصد) مرد بودند. نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که قوی‌ترین پیش‌بین‌کننده‌های اعتیاد به اینترنت به ترتیب عبارت بودند از: افسردگی (0/40–0/97: 95٪=CI، 0/23=β)، استرس (0/35–0/91: 95٪=CI، 0/21 =β،)، سن (2/74–5/47: 95٪=CI، 0/25=β)، میزان درآمد ماهانه (3/31- -5/40-: 95٪=CI، 0/36- =β، شغل مادر (3/38 -1/33: 95٪=CI، 0/17=(β، و سطح اقتصادی خانواده (4/60-0/21: 95٪=CI، 0/90=β، 0/03> p) (0/01> p). مدل رگرسیون درمجموع 38/5 درصد از واریانس اعتیاد به اینترنت را تبیین کرد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج مطالعه، طراحی و اجرای برنامه‌های عملیاتی ازجمله برنامه‌های آموزشی مهارت‌های مقابله‌ای در مدارس و دانشگاه‌ها، مداخلات مشاوره‌ای گروهی برای کاهش نشانگان افسردگی و استرس و ارائه خدمات حمایتی به خانواده‌های کم‌درآمد ضروری به نظر می‌رسد.</div> <div style="text-align: justify;">Background & Aim: Internet addiction is a public health concern characterized by excessive internet use that interferes with daily functioning. Therefore, this study aimed to determine the factors associated with internet addiction and examine its relationship with stress and depression among young adults in Urmia, Iran. Methods: This descriptive-analytical cross-sectional study included 600 young adults aged 18–30 years who were recruited through convenience sampling in Urmia, Iran, during 2024–2025. Participants completed the questionnaires in person. The Young Internet Addiction Test (IAT) and the Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21) were used for data collection. Data were analyzed using descriptive statistics (frequency and percentage) and inferential statistical tests, including Pearson’s correlation coefficients and multiple linear regression. Statistical significance was set at 1%. Results: The study participants included 342 women (57%) and 258 men (43%). Multiple regression analysis showed that the strongest predictors of internet addiction were depression (95% CI: 0.40–0.97; β = 0.23), stress (95% CI: 0.35–0.91; β = 0.21), age (95% CI: 2.74–5.47; β = 0.25), monthly income (95% CI: −5.41 to −3.31; β = −0.36), mother’s occupation (95% CI: 1.33–3.38; β = 0.17), and family socioeconomic status (95% CI: 0.21–4.60; β = 0.09; p < 0.03). Overall, the regression model explained 38.5% of the variance in internet addiction. Conclusion: Based on the findings, designing and implementing practical interventions, including educational programs to enhance coping skills in schools and universities, group counseling interventions to reduce symptoms of depression and stress, and supportive services for low-income families, appear to be necessary.</div> اعتیاد به اینترنت یانگ, افسردگی, استرس, جوانان, مشخصات دموگرافیک, ایران Young Internet addiction, Depression, Stress, Young adults, Sociodemographic Status, Iran 27 37 http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1754-2&slc_lang=fa&sid=1 Parsa Javanmard پارسا جوانمرد javanmardparsa@ut.ac.ir 100319475328460016449 100319475328460016449 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Aras International Campus, University of Tehran, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، پردیس بین‌المللی ارس، دانشگاه تهران، تهران، ایران Azam Noferesti اعظم نوفرستی a.noferesti@ut.ac.ir 100319475328460016450 100319475328460016450 Yes Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Aras International Campus, University of Tehran, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، پردیس بین‌المللی ارس، دانشگاه تهران، تهران، ایران Reza Rostami رضا رستمی rrostami@ut.ac.ir 100319475328460016451 100319475328460016451 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Aras International Campus, University of Tehran, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، پردیس بین‌المللی ارس، دانشگاه تهران، تهران، ایران