<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</title_fa>
<short_title>jmsthums</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jms.thums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2716-9669</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2716-9669</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/jmsthums</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیر انتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال 95-1394</title_fa>
	<title>Comparison of the environmental health and safety status of governmental and non-governmental primary schools in Kashmar in 2015-2016</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;direction:rtl;unicode-bidi:embed;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;مدرسه به عنوان محلی برای پرورش استعداد انسان&#8204;ها و تربیت افراد سالم محسوب شده و رعایت بهداشت در آن از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیر&#8204;انتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی در شهرستان کاشمر انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0.0001pt;text-align:justify;direction:rtl;unicode-bidi:embed;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;این مطالعه به صورت توصیفی مقطعی بر روی ۳۱ مدرسه دولتی و ۱۴ مدرسه غیرانتفاعی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال ۹۵-۱۳۹۴ انجام شد. داده&#8204;ها با استفاده از چک لیست استاندارد مورد تایید وزارت بهداشت و از طریق مشاهده میدانی و مصاحبه جمع&#8204;آوری شد. داده&#8204;های گردآوری شده با استفاده از آزمون&#8204;های آماری دقیق فیشر و مجذور کای با استفاده از نرم افزار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;نسخه ۲۲ و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;Excel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;۲۰۰۷ تجزیه و تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0.0001pt;text-align:justify;direction:rtl;unicode-bidi:embed;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتایج:&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;بر اساس نتایج به دست آمده از نظر وضعیت ساختمانی، وضعیت ایمنی، وضعیت بوفه و شاخص&#8204;های بهداشت محیطی به ترتیب ۵۱/۸۶، ۸۷/۸۳، ۷/۴۹ و ۱۶/۹۵ درصد مدارس دولتی و ۶۷/۷۷، ۶۸/۸۳، ۵۸/۷۸ و ۵۷/۸۸ درصد مدارس غیرانتفاعی در شرایط مطلوبی قرار داشتند. آنالیز آماری نشان داد مدارس دولتی از نظر مساحت مدرسه، نقشه ساختمانی مناسب به طور معناداری بهتر از مدارس غیرانتفاعی بودند (0/05&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma,sans-serif;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;از طرف دیگر مدارس غیرانتفاعی از نظر بهداشت بوفه&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;به طور معناداری بهتر از مدارس دولتی بودند (0/05&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma,sans-serif;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0.0001pt;text-align:justify;direction:rtl;unicode-bidi:embed;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt;نتایج نشان دادکه خصوصی&#8204;سازی الزاماً باعث بهبود شاخص&#8204;های بهداشت محیطی در مدارس مقطع ابتدایی نمی&#8204;شود.&amp;nbsp;&lt;span b=&quot;&quot; color:=&quot;&quot;&gt;بلکه مدیریت صحیح، افزایش بودجه و نیز افزایش نظارت از سوی مراکز بهداشت در داشتن یک مدرسه ایمن و بهداشتی موثر می&#8204;باشند.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;direction:rtl;unicode-bidi:embed;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Background &amp; Aim&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;:&lt;/em&gt; School is a place for nurturing the children talents and plays a substantial role in constructing healthy people. This study conducted to compare the environmental health and safety status of governmental and non-governmental primary schools in Kashmar in 2015-2016.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Methods:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; This is a descriptive/cross-sectional study conducted on 31 governmental and 14 non-governmental primary schools in Kashmar city in 2015-2016. To collect data, the designed checklist approved by ministry of health was filled through interview, observation and inspection. Data were analyzed by SPSS 22 and Excel 2007 software using Fisher&amp;#39;s exact test and Chi-squared test.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Results:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Based on the obtained results, regarding the building status, safety status, buffet status and environmental health indices, 86.51%, 83.87%, 49.7% and 95.16% of governmental schools and 77.67%, 83.68%, 78.58% and 88.57% of non-governmental schools were in suitable situation, respectively. Governmental schools were significantly better than non-governmental schools as a matter of school area and proper school plan (p˂0.05). On the other hand, non-governmental schools were significantly better in terms of buffet health than governmental schools (p˂0.05).&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;In conclusion, the results show that privatization do not necessarily improve environmental health indices in primary schools. To have a healthy and safe school, proper management, increase in allocated budget for schools and strict monitoring by health centers are required.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>وضعیت بهداشتی , وضعیت ایمنی, مدارس ابتدایی, شهرستان کاشمر </keyword_fa>
	<keyword>health status, safety status, primary schools, Kashmar</keyword>
	<start_page>38</start_page>
	<end_page>47</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-46-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Barjasteh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>برجسته عسکری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fatemeh.barjasteh@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006549</code>
	<orcid>10031947532846006549</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Torbat Heyadriyeh University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mojtaba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>davoudi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجتبی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>داودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>davoudi85@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006550</code>
	<orcid>10031947532846006550</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zohre </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z.rezayee@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006551</code>
	<orcid>10031947532846006551</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zibaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زیبایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z.zibayee@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006552</code>
	<orcid>10031947532846006552</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
