fa بررسی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهر تربت حیدریه در سال تحصیلی 96-1395 تخصصي Special كاربردي Applicable <span dir="RTL"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span></span><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">مدرسه به عنوان یکی از مهم&shy;ترین مکان&shy;های رشد و پروش فکری افراد می&shy;باشد که تاثیر آن در همه دوران زندگی تحصیلی و تخصصی افراد قابل رویت است. این مطالعه با هدف بررسی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهر تربت حیدریه انجام شد.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش&shy;ها:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">مطالعه حاضر به صورت مقطعی بر روی 68 مدرسه ابتدایی شهر تربت حیدریه که بر حسب جنسیت و دولتی و غیر دولتی بودن تفکیک شده&shy;اند، در سال 96-1395 انجام </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">گردید</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">. اطلاعات با استفاده از چک لیست استاندارد وزارت بهداشت از طریق مشاهده میدانی و مصاحبه با مسئولین مدرسه بدست آمد. داده های توصیفی با نرم افزار </span></span><span dir="LTR">Excel</span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> نسخه </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">2010 و تجزیه و تحلیل آماری با </span></span><span dir="LTR">SPSS</span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> نسخه 22 انجام شد. آنالیزهای آماری کای دو و تست دقیق فیشر به منظور تحلیل متغیرها استفاده گردید.</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج:</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> نتایج مطالعه نشان داد که به طور کلی از نظر وضعیت سه گانه مدارس (ضعیف، متوسط و مطلوب) تمام مدارس در سطح متوسط و مطلوب بودند. به ترتیب در مدارس دولتی و غیردولتی 47/4% و 36/4% در سطح متوسط و 52/6% و 63/6% در سطح مطلوب گزارش شد. به طور کلی بین وضعیت بهداشت محیط مدارس دولتی و غیردولتی و دخترانه و پسرانه ارتباط معنی داری وجود نداشت (05/0<</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">P</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">).</span></span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه &shy;گیری:</span></span></span></strong> <span dir="RTL"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">با توجه به نتایج پژوهش حاضر و اهمیت مدارس ابتدایی به دلیل اولین اجتماع ورودی بعد از خانواده برای دانش آموز، تلاش موسسات درگیر آموزش و پرورش در جهت ایجاد حداکثر الزامات بهداشت مدارس ضروری می باشد.</span></span></span> <strong><em>Background & Aim</em></strong><em>:</em> School is one of the most important places for people&rsquo;s mental development the effects of which can be observed through everyone&rsquo;s educational and professional life. This study investigated the health and safety status in elementary schools of Torbat Heydariyeh City.<br> <strong><em>Methods</em></strong><strong>:</strong> This descriptive cross-sectional study was carried out in 2016-17 on 68 elementary schools in Torbat Heydariyeh City, which were categorized based on gender and being governmental or non-governmental.&nbsp; Information was collected through field surveys and interviews with school officials and using a standard checklist provided by Ministry of Health. Descriptive data were analyzed using MS Office&rsquo;s Excel version 2010 and statistical analysis was performed by SPSS version 22. Chi-square and Fisher&#39;s exact test were used to analyze the variable.<br> <strong><em>Results</em></strong>: Our results showed that based on the defined triple levels for schools, i.e. poor, moderate and desirable, the analyzed schools were categorized as moderate or desirable.-. Accordingly, 47.4% and 36.4%, of public and non-governmental schools were found to be in moderate level; and 52.6% and 63.6% of them were in desirable level, respectively. In general, we found no significant difference in the health status of the schools when analyzed based on the administration type (governmental and none) or gender (male vs. female).<br> <strong><em>Conclusion</em>:</strong> Considering the presented results and the importance of elementary schools as the first post-family community for the students, the efforts of the institutions involved in education with the aim of establishing maximum health requirements are essential. مدرسه, بهداشت محیط, ایمنی, تربت حیدریه School, Environmental Health, Safety, Torbat Heydariyeh 58 65 http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-356-2&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Sarmadi محمد سرمدی msarmadi2@gmail.com 10031947532846008237 10031947532846008237 Yes Department of Environmental Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Edris Bazrafshan ادریس بذرافشان jahanarat1@thums.ac.ir 10031947532846008238 10031947532846008238 No Department of Environmental Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Amin Allah Zarei امین اله زارعی 10031947532846008239 10031947532846008239 No Department of Environmental Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Fatemeh Barjasteh Askari فاطمه برجسته عسکری barjastehfi@thums.ac.ir 10031947532846008240 10031947532846008240 No Department of Environmental Health, School of Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Tahere Jahanara طاهره جهان آرا 10031947532846008241 10031947532846008241 No Student Research Committee, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Maryam Tatatri مریم تاتاری Tatarim1@thums.ac.ir 10031947532846008242 10031947532846008242 No گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران