fa تحلیل محتوای کمی مقالات پرستاری مامایی چاپ شده در مجلات علوم پزشکی ایران تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">شناسایی</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">نقاط ضعف و قوت مقالات پرستاری مامایی با روش های تحلیل و نقد در</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">تولید</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">دانش</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">بهره</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">برداری</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">از</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">آن</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">حائز اهمیت</span></span> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">است. این مطالعه با هدف تحلیل محتوی کمی مقالات پرستاری مامایی مجلات علوم پزشکی در دهه اخیر انجام گردید. </span></span><strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></strong><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش &shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> به منظور </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">تحلیل محتوی کمی مقالات پرستاری مامایی دهه اخیر بطور تصادف سال 1388 انتخاب گردید. از بین 188 مقاله چاپ شده در </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">این سال</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">،&nbsp; 168 مقاله با توجه به معیارهای ورود و خروج مورد ارزیابی قرار گرفت. ابزار تحلیل بر پایه نظر برنز و گرو (2007) تهیه گردید. متغیرهایی مانند ویژگی&shy; های نویسندگان، عنوان، نوع مطالعه، مقدمه، مروری بر متون، چکیده، بیان مسئله، اهداف، فرضیات، متغیرها، چارچوب، طرح تحقیق، یافته ها، بحث و نتیجه&shy; گیری و مرجع نویسی مورد تحلیل آماری قرارگرفت.</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">بیشتر مقالات مورد بررسی از نظر موضوعی بالینی ( 83/1</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">%) بودند. </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">83/3%&nbsp; مقالات مورد بررسی دارای چکیده ساختارمند بودند</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> در بین مقالات: 5/90% نقد و تحلیل بر روی متون، </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">89/9% چارچوب پژوهش، 23/7% روش نمونه گیری،</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">28/6% کسب رضایت، 43/4% روایی و پایایی گزارش نشده بود است</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> در بخش بحث و نتیجه گیری مقالات از وضعیت مناسبی برخوردار بودند. میانگین تعداد کل منابع مورد استفاده در مقالات پرستاری مامایی 23/77 بوده است.</span></span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه &shy;گیری:</span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:12.0pt;"> مقالات پرستاری مامایی چاپ شده در مجلات علوم پزشکی از وضعیت نسبتا مطلوبی برخوردار است. هرچند بیشتر مقالات در قسمت روش پژوهش دچار مشکل بوده و در مواردی مانند چارچوب پژوهش،&nbsp; نقد و تحلیل مروری بر متون نیازمند دقت بیشتر است.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong><em>Background & Aim</em></strong><em>:</em> Identifying the weaknesses and strengths of nursing and midwifery articles using analytical and critique methods is important for knowledge generation and exploitation. This research aimed to perform a quantitative content analysis of nursing/midwifery articles in the last decade.<br> <strong><em>Methods</em></strong><strong>:</strong> In order to analyze content of nursing/midwifery articles in the last decade quantitatively, year 2009 was selected randomly. Among 188 articles that published in that year, 168 articles were evaluated according to inclusion and exclusion criteria. The analysis tool was based on Burns & Grove (2007). Variables such as author characteristics, title, type of study, introduction, review of literature, abstract, statement of problem, goals, assumptions, variables, framework, research design, findings, discussion and conclusion and reference were analyzed statistically.<br> <strong><em>Results</em></strong>: From a subject point of view, most of the articles were clinical study (38.1%). Most of the articles (83.3%) had structural abstract. The non-reported variables included: critique and analysis of literature (90.5%), research framework (89.9%), sampling method (23.7%), consent obtaining (28.6%) and validity and reliability (43.4%). Discussion and conclusion section of the articles was in a favorable status. The average total number of references used in nursing/midwifery articles was 23.72.</div> <div style="text-align: justify;"><strong><em>Conclusion</em>:</strong> The nursing/midwifery articles published in medical journals had a relatively favorable status. However, most of the articles had problems in methodology and in some cases, such as the research framework, critique and review of the literature, more accuracy is necessary.</div> تحلیل محتوی کمی, مقالات پرستاری, مقالات مامایی quantitative content analysis, nursing articles, midwifery articles 46 54 http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-237-1&slc_lang=fa&sid=1 Ranjbar H حسین رنجبر ranjbarh1@thum.ac.ir 10031947532846008274 10031947532846008274 No Nursing Department, School of Nursing & Midwifery, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران Heidary A عباس حیدری heydarya@mums.ac.ir 10031947532846008275 10031947532846008275 No Nursing Department, School of Nursing & Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Latifnejad Rudsary R رباب لطیف نژاد رودسری latifnejadr@mums.ac.ir 10031947532846008276 10031947532846008276 No Midwifery Department, School of Nursing & Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Karimi Moonaghi H حسین کریمی مونقی karimih@mums.ac.ir 10031947532846008277 10031947532846008277 No Nursing Department, School of Nursing & Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Namdar Areshtanab H حسین نامدار ارشتناب namdarh@tbzmed.ac.ir 10031947532846008278 10031947532846008278 No Nursing Department, School of Nursing & Midwifery, Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران Hosseini Shahidi L لاله حسینی شهیدی lalesdahidi2008@yahoo.com 10031947532846008279 10031947532846008279 No Gonabad University of Medical Sciences گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران Hosseini M مسعود حسینی hoseinim@mums.ac.ir 10031947532846008280 10031947532846008280 No Department of Medical Education, School of Medicine, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران Khakbazan Z زهره خاکبازان khakbza@sina.tums.ac.ir 10031947532846008281 10031947532846008281 No Midwifery Department, School of Nursing & Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران Maryam Zakeri مریم ذاکری حمیدی Zakerihm871@mums.ac.ir 10031947532846008282 10031947532846008282 No Tonkabon University of Medical Sciences دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن Mojalli M محمد مجلی mmojali@yahoo.com 10031947532846008283 10031947532846008283 Yes Midwifery Department, School of Nursing & Midwifery, Azad University of Medical Sciences, Tonkabon, Iran گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن، ایران