<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<language>fa</language>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_isnet></journal_id_isnet>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهانه مشفقانه و آموزش خودشفابخشی بر تحریف شناختی و شفقت به خود نوجوانان دختر مبتلا به علائم اضطرابی</title_fa>
	<title>Comparison of the effectiveness of compassion-based mindfulness training and self-treatment training on cognitive distortion and self-compassion in adolescent girls with anxiety symptoms</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: نوجوانان دختر مبتلا به اضطراب با مشکلات متعددی روبرو هستند، بدین سبب نیازمند مداخلات ویژه و کارآمد می&#8204;باشند، لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش ذهن&#8204;آگاهانه مشفقانه و آموزش خود شفابخشی بر تحریف شناختی و شفقت به خود نوجوانان دختر مبتلا به علائم اضطرابی انجام شد.
روش &#173;ها: روش پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی با طرح سه گروهی-سه مرحله&#8204;ای بود. از بین نوجوانان دختر مبتلا به علائم اضطرابی شهر تربت&#8204;جام 45 نفر به روش هدفمند انتخاب و سپس با تخصیص تصادفی در سه گروه قرار داده شدند. داده&#8204;ها با استفاده از پرسشنامه&#8204; شفقت به خود نف (2003) و پرسشنامه تحریف شناختی الیس (1998) گرداوری شدند. گروه آزمایش 1 تحت آموزش ذهن&#8204;آگاهی مشفقانه و گروه آزمایش 2 تحت آموزش خود شفابخشی در طی 8 جلسه 90 دقیقه&#8204;ای قرار گرفتند. داده&#8204;های به&#8204;دست&#8204;آمده به روش تحلیل واریانس با اندازه&#8204;گیری مکرر با استفاده از نرم&#8204;افزار spss نسخه 23 با سطح معناداری 0/05 تجزیه&#8204;وتحلیل گردید.
نتایج: یافته&#8204;ها نشان داد که آموزش ذهن&#8204;آگاهی مشفقانه و آموزش خود شفابخشی باعث کاهش تحریف شناختی و بهبود شفقت به خود در نوجوانان دختر مبتلا به نشانگان اضطراب شده است و این اثر در طول زمان نیز پایدار بوده است (0/05&#8805;p). همچنین نتایج آزمون تعقیبی نشان داد که بین اثربخشی دو رویکرد در شفقت به خود تفاوت معناداری وجود دارد (0/05&#8805;p) و رویکرد خود شفابخشی مؤثرتر می&#8204;باشد.
نتیجه&#173; گیری: آموزش ذهن&#8204;آگاهی مشفقانه و خود شفابخشی در بهبود شفقت به خود و کاهش تحریفات شناختی تأثیر دارد؛ اما آموزش خود شفابخشی مؤثرتر از آموزش ذهن آگاهی مشفقانه است.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Adolescent girls suffering from anxiety face various psychological problems; therefore, they require specific and effective interventions. The present study aimed to compare the effectiveness of compassion-based mindfulness training and self-treatment training on cognitive distortion and self-compassion in adolescent girls with anxiety symptoms.
Methods: This study employed a quasi-experimental design with three groups and a pretest-posttest-follow-up plan. Among adolescent girls with anxiety symptoms in Torbat Jam city, 45 participants were selected through purposive sampling and randomly assigned to three groups. Data were collected using Neff&#8217;s Self-Compassion Scale (2003) and Ellis&#8217;s Cognitive Distortion Questionnaire (1998). The first experimental group received compassion-based mindfulness training, and the second experimental group received self-treatment training during eight 90-minute sessions. Data were analyzed using repeated-measures ANOVA in SPSS version 26, with a significance level of 0.05.
Results: The results showed that both compassion-based mindfulness and self-treatment training significantly reduced cognitive distortions and improved self-compassion among adolescent girls with anxiety symptoms, and these effects remained stable over time (p &#8804; 0.05). The follow-up test indicated a significant difference between the two approaches in improving self-compassion (p &#8804; 0.05), with the self-treatment approach being more effective.
Conclusion: Both compassion-based mindfulness and self-treatment training are effective in enhancing self-compassion and reducing cognitive distortions; however, self-treatment training demonstrated greater effectiveness.</abstract>
	<keyword_fa>Anxiety, Cognitive distortion, Self-treatment, Self-compassion, Compassion-based mindfulness</keyword_fa>
	<keyword>اضطراب, تحریف شناختی, خود شفابخشی, خودشفقتی, ذهن آگاهی مبتنی بر شفقت</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>11</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1954-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/9
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/10/20
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/18
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/2/28
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Elahe </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sarfarazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سرفرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sarfarazi.elahe@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015689</code>
	<orcid>00319475328460015689</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>ToktamSadat </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>JafarTabatabaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>تکتم سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفرطباطبایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Toktamtabatabaee@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015690</code>
	<orcid>00319475328460015690</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>SamanehSadat </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>JafarTabatabaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>سمانه سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفرطباطبایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Tabatabaee88@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015691</code>
	<orcid>00319475328460015691</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahabizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهابی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015692</code>
	<orcid>00319475328460015692</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه تاثیر آموزش سبک زندگی سالم به روش حضوری و مجازی بر بار مراقبتی مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروز</title_fa>
	<title>Comparison of the effects of face-to-face and virtual education on the care burden of attendants of patients with Multiple Sclerosis</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروزیس (MS) بار مراقبتی فراوانی را تجربه می&#8204;کنند و نیازمند بهبود سبک زندگی هستند. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی آموزش سبک زندگی سالم به روش حضوری و مجازی بر بار مراقبتی در مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروز انجام شد.
روش ها: این مطالعه، یک کارآزمایی بالینی تصادفی دوگروهی است که روی 82 مراقب بیماران مولتیپل اسکلروز مراجعه&#8204;کننده به کلینیک MS بیمارستان قائم مشهد در سال 1403 انجام شد. واحدهای پژوهش به روش تصادفی ساده به دو گروه آموزش حضوری و مجازی تقسیم شدند. در گروه آموزش حضوری، محتوی آموزشی سبک زندگی سالم در جلسات حضوری (5 جلسه 60-45 دقیقه &#173;ای در 5 هفته متوالی) به مراقبین بیماران MS ارائه شد. در گروه آموزش مجازی محتوی آموزشی یکسان از طریق پیام رسان ایتا در 5 جلسه 60-45 دقیقه &#173;ای ارائه شد. بار مراقبتی مراقبین قبل از شروع مداخله و یک ماه پس از پایان جلسات آموزشی اندازه&#8204;گیری شد. تحلیل داده&#173; ها با نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 16 با استفاده از آزمون&#173; های آماری تی&#173; مستقل، تی&#173; زوجی و کای&#173; اسکوئر انجام شد. 
نتایج: نمره کل بار مراقبتی بعد از مداخله در گروه آموزش حضوری و مجازی به ترتیب 8/90&#177;30/07&#160;و 11/72&#177;&#160;34/28 بود. آزمون تی&#173; مستقل تفاوت آماری معنی &#173;داری بین دو گروه نشان نداد (0/72=P). در مقایسه درون&#8204;گروهی، نمره کل بار مراقبتی در گروه آموزش حضوری و مجازی به ترتیب از 7/26&#177;&#160;45/82 و 8/52&#177;47/61 قبل از مداخله به8/90&#177;30/07 و 11/73&#177;34/28بعد از مداخله کاهش معناداری را نشان داد (0/001&#62;P).
نتیجه &#173;گیری: بر اساس نتایج، تفاوتی بین اثربخشی دو روش آموزش سبک زندگی به صورت حضوری یا مجازی بر بار مراقبتی مراقبین بیماران MS وجود نداشت. مدیران حوزه سلامت می&#173; توانند از آموزش مجازی به عنوان جایگزین یا همراه با آموزش حضوری برای بهبود سبک زندگی مراقبین&#160; &#160;بیمارانMS استفاده نمایند.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Attendants of patients with multiple sclerosis (MS) experience a heavy care burden and need to improve their lifestyle. This study aimed to compare the effectiveness of face-to-face and virtual education on the care burden of attendants of patients with MS.
Methods: This randomized two-group clinical trial was conducted on 82 attendants of MS patients who referred to the MS Clinic of Ghaem Hospital in Mashhad in 2024. Participants were randomly assigned to either the face-to-face or virtual education group using simple randomization. In the face-to-face group, healthy lifestyle education was provided in five 45&#8211;60-minute sessions over five consecutive weeks. In the virtual group, the same educational content was delivered through the Eita messenger application in five sessions. The care burden was measured before the intervention and one month after the completion of the educational sessions. Data were analyzed using SPSS version 26 with independent t-test, paired t-test, and chi-square test.
Results: The mean care burden scores after the intervention were 30.07 &#177; 8.90 in the face-to-face group and 34.28 &#177; 11.73 in the virtual group. The independent t-test showed no statistically significant difference between the two groups (P = 0.72). Within-group comparisons revealed a significant decrease in care burden scores in both groups (from 45.82 &#177; 7.26 and 47.61 &#177; 8.52 before the intervention to 30.07 &#177; 8.90 and 34.28 &#177; 11.73 after the intervention, respectively; P &#60; 0.001).
Conclusion: The results indicated no significant difference between the effectiveness of face-to-face and virtual lifestyle education in reducing the care burden of attendants of MS patients. Health managers can use virtual education as an alternative or complementary method to face-to-face education to promote the lifestyle of MS patient attendants.</abstract>
	<keyword_fa>Healthy lifestyle, Virtual education, Care burden, Attendants, Multiple Sclerosis</keyword_fa>
	<keyword>سبک زندگی سالم, آموزش از راه دور, بار مراقبتی, مراقب, مولتیپل اسکلروزیس</keyword>
	<start_page>12</start_page>
	<end_page>25</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2027-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/17
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1404/1/28
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/28
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/5/6
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Farzaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi Tizabi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Student Research Committee, faculty of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farzanehsalehi470@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015693</code>
	<orcid>00319475328460015693</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahmoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bakhshi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Nursing and Midwifery Care Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>محمود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بخشی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>bakhshim@mums.ac.ir</email>
	<code>00319475328460015694</code>
	<orcid>00319475328460015694</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zare</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of community health nursing, school of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارع</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zaremd@mums.ac.ir</email>
	<code>00319475328460015695</code>
	<orcid>00319475328460015695</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ارتباط اختلال خواب با استرس پس از ترومای پری ناتال در زنان باردار</title_fa>
	<title>Study of the relationship between sleep disorders and post-traumatic stress after perinatal trauma in pregnant women</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: علی&#8204;رغم اهمیت بالای اختلال استرس پس از تروما و اختلالات خواب در بارداری، این موارد به &#8204;ندرت در زنان باردار مورد توجه قرار می&#8204;گیرد؛ لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط اختلال خواب با استرس پس از ترومای پری&#8204;ناتال در زنان باردار انجام شد.
روش &#173;ها: این مطالعه مقطعی در سال 1401بر روی 131زن باردار مراجعه&#8204;کننده به مراکز بهداشتی، درمانی شهر بجنورد به روش نمونه&#8204;گیری احتمالی چندمرحله&#8204;ای انجام شد. ابزار گردآوری داده&#8204;ها، شامل اطلاعات فردی، بارداری، زایمان، پرسشنامه اختلال استرس پس از تروما، کیفیت خواب پیترزبورگ و شاخص شدت بی&#8204;خوابی مورین بود. تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها با استفاده از روش&#8204;های آماری توصیفی و رگرسیون چندگانه در نرم&#8204;افزار &#160;SPSS نسخه 25 انجام شد.
نتایج: میانگین سن و سن بارداری به ترتیب 4/48&#177; 28/76&#160;سال و9/62&#177;30/98 هفته بود. میانگین نمره کلی شدت بی&#8204;خوابی و کیفیت خواب به ترتیب 5/41&#177;10/1 و 3/92&#177;9/62 و میانگین نمره کلی اختلال استرس پس از ترومای پری&#8204;ناتال 16/22&#177;25/41 بود. 73/6% از نمونه&#8204;های پژوهش مشکل در شروع خواب،80% مشکل تداوم خواب، 14/5% اختلال بیدار شدن بسیار زود صبحگاهی، 89/1% تداخل با کارکرد روزانه را گزارش نمودند. متغیر شدت بی&#8204;خوابی (0/23B=)، سن بارداری (0/1B=)، تمایل همسر به بارداری فعلی (2/5B=) ارتباط آماری معناداری با اختلال استرس پس از تروما بارداری دارد (0/05&#62;P).
نتیجه &#173;گیری: با توجه به یافته&#8204;های پژوهش مبنی بر ارتباط اختلال خواب با استرس پس از ترومای پری&#8204;ناتال اهمیت آگاهی مراقبین بهداشتی در خصوص ضرورت غربالگری زنان باردار از نظر اختلال خواب و انجام مداخلات روان&#8204;شناختی برای درمان و جلوگیری از پیامدهای نامطلوب آن بیش از پیش محرز می&#8204;گردد.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Despite the high importance of post-traumatic stress disorder and sleep disorders during pregnancy, these conditions are rarely addressed among pregnant women. Therefore, this study aimed to determine the relationship between sleep disorders and post-traumatic stress following perinatal trauma in pregnant women.
Methods: This cross-sectional study was conducted in 2022 on 131 pregnant women who referred to health centers in Bojnurd City, using a multistage probability sampling method. Data collection tools included questionnaires on demographic and obstetric characteristics, the Post-Traumatic Stress Disorder Scale, the Pittsburgh Sleep Quality Index, and the Maureen Insomnia Severity Index. Data were analyzed using descriptive statistics and multiple regression analysis in SPSS version 26.
Results: The mean age and gestational age (in weeks) were 28.76 &#177; 4.48 and 30.98 &#177; 9.62, respectively. The mean total scores for insomnia severity and sleep quality were 10.1 &#177; 5.41 and 9.62 &#177; 3.92, while the mean total score for post-traumatic stress disorder after perinatal trauma was 25.41 &#177; 16.22. Among participants, 73.6% reported difficulty initiating sleep, 80% had trouble maintaining sleep, 14.5% experienced early-morning awakening, and 89.1% reported daytime dysfunction. The variables of insomnia severity (B = 0.23), gestational age (B = 0.10), and husband&#8217;s desire for the current pregnancy (B = 2.5) had a statistically significant relationship with post-traumatic stress disorder (P &#60; 0.05).
Conclusion: Based on the findings, the relationship between sleep disorders and post-traumatic stress after perinatal trauma highlights the importance of increasing healthcare providers&#8217; awareness regarding the necessity of screening pregnant women for sleep disturbances and implementing psychological interventions to prevent adverse outcomes.</abstract>
	<keyword_fa>Sleep disorders, Pregnancy, Trauma, Post-traumatic stress, Perinatal</keyword_fa>
	<keyword>اختلال خواب, بارداری, تروما, استرس پس از تروما, پری‌ناتال</keyword>
	<start_page>26</start_page>
	<end_page>36</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1960-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/24
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/7/3
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/29
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1403/11/10
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Farzaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rashidi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Addiction and Behavioral Sciences Research Center, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رشیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rashidiff@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015696</code>
	<orcid>00319475328460015696</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Marzieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shakeri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Student Research Committee, Faculty of Medicine, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاکری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shakeri.marzie7@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015697</code>
	<orcid>00319475328460015697</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sahar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shariatnia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Addiction and Behavioral Sciences Research Center, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>سحر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریعت نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>saharshariatna@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015698</code>
	<orcid>00319475328460015698</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات اعتیاد و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Bita</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mahzoon</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Bentol-Hoda Hospital, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnord, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>بیتا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محزون</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>parandmahzoon188@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015699</code>
	<orcid>00319475328460015699</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>بیمارستان بنت الهدی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nazanin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hesari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Midwifery, School of Nursing and Midwifery, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>نازنین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حصاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nazaninhesari858@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015700</code>
	<orcid>00319475328460015700</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>طراحی و ارزیابی ابزار بومی برای سنجش عملکرد خوب داروخانه</title_fa>
	<title>Design and evaluation of a native tool to measure Good Pharmacy Performance (GPP)</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: &#171;عملکرد خوب داروخانه&#187; (GPP) معیار اصلی کیفیت خدمات دارویی در یک جامعه است، اما سنجش منظم آن در ایران به صورت محدود صورت می&#8204;گیرد. هدف این مطالعه ارزیابی عملکرد خوب داروخانه و مقایسه امتیازات این عملکرد در بین داروخانه&#8204;های مجموعه دانشگاه علوم پزشکی ایران، با استفاده از طراحی ابزاری بومی است، که پایه آن، به طور مشترک توسط فدراسیون بین&#8204;المللی داروسازی و سازمان بهداشت جهانی برای ارزیابی استانداردهای عملکرد خوب داروسازی توسعه داده شده است.
روش&#173; ها: در این پژوهش ابتدا ابزار بومی سنجش عملکرد خوب داروخانه طراحی شد. شاخص&#8204;ها با مرور متون و اسناد فدراسیون بین&#8204;المللی داروسازی و سازمان بهداشت جهانی استخراج و پس از اجماع خبرگان در پنج حیطه شامل شاخص توزیع و مصرف منطقی دارو، شاخص خدمات مشاوره و نسخه&#8204;پیچی، شاخص فرآیند مدیریت، مستندات و فناوری اطلاعات، شاخص فضای فیزیکی داروخانه، انبارداری و نگهداری دارو و شاخص خدمات داروسازان در 121 گویه سازمان&#8204;دهی شد. سپس 20 داروخانه سرپایی زیر مجموعه دانشگاه علوم پزشکی ایران به صورت مقطعی مورد بررسی قرار گرفتند. بدین منظور با مراجعه حضوری به داروخانه&#8204;های مورد نظر، چک لیست تهیه شده به وسیله پژوهشگر، توسط مسئول فنی داروخانه و در بخش مشاهده&#8204;ای توسط پژوهشگر تکمیل شد.
نتایج: بیشترین میزان نمره&#8204;دهی مربوط به شاخص فرایند مدیریت و مستندات و فناوری اطلاعات (1/82&#177;7/92) و فضای فیزیکی داروخانه، انبارداری و نگهداری دارو (1/34&#177;7/87) بود. همچنین کم&#8204;ترین میزان نمرات مربوط به شاخص خدمات مشاوره و نسخه&#8204;پیچی (3/21&#177;5/56) بود. همچنین میانگین کلی در تمام پنج شاخص 6/71 از 10 تعیین گردید.
نتیجه &#173;گیری: ابزار توسعه&#8204;یافته بومی، ارزیابی استانداردهای GPP در داروخانه&#8204;های ایران در سطح ملی را امکان&#8204;پذیر می&#8204;سازد و نتایج این پژوهش همچون مطالعات بین&#8204;المللی دیگر تأیید می&#8204;کند که داروخانه&#8204;ها نیازمند اصلاحات ساختاری، آموزشی و نظارتی می&#8204;باشند؛ تا نقش داروسازان در مسیر ارتقاء سلامت جامعه پررنگ&#8204;تر شده و کیفیت خدمات دارویی در داروخانه&#8204;ها به سطح مطلوب&#8204;تری نزدیک گردد.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Good Pharmacy Performance (GPP) is a basic criterion for the quality of pharmaceutical services in a society. However, its routine assessment is limited in Iran. The aim of this study was to evaluate the good performance of pharmacies and to compare its advantages among pharmacies affiliated with Iran University of Medical Sciences using a locally designed instrument based on standards developed by the International Pharmaceutical Federation (FIP) and the World Health Organization (WHO) for evaluating good pharmacy practice.
Methods: In this research, a native tool for measuring good pharmacy performance was first developed. Indicators were extracted through a review of books and official documents from FIP and WHO. After expert consultation in five areas&#8212;distribution and rational use of medicines, counseling and prescription services, process management and documentation and information technology, physical structure and storage of medicines, and pharmacists&#8217; services&#8212;121 items were developed. Then, 20 outpatient pharmacies affiliated with Iran University of Medical Sciences were studied in a cross-sectional design. Data were collected using a researcher-prepared checklist, completed through face-to-face interviews with pharmacy staff and direct observations by the researchers.
Results: The highest scores were related to the index of process management, documentation, and information technology (7.92 &#177; 1.82) and the physical structure, warehousing, and storage of medicines (7.87 &#177; 1.34). The lowest score was related to counseling and prescription services (5.56 &#177; 3.21). The overall mean score across the five indices was 6.71 out of 10.
Conclusion: The developed native tool enables the evaluation of GPP standards in Iranian pharmacies at the national level. The results, consistent with international findings, indicate that pharmacies require structural, educational, and regulatory reforms so that the pharmacist&#8217;s role in promoting public health becomes more prominent and the quality of pharmaceutical services reaches a more desirable level.</abstract>
	<keyword_fa>Pharmaceutical services, Quality indicators of healthcare, Good pharmacy Performance, Tool developmen</keyword_fa>
	<keyword>خدمات دارویی, شاخص‌های کیفیت مراقبت سلامت, عملکرد خوب داروخانه, توسعه ابزار</keyword>
	<start_page>37</start_page>
	<end_page>48</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1998-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/242025/01/19
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/10/30
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/292025/05/18
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/2/28
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad Mahdi </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mojahedian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Clinical pharmacy and Pharmacoeconomics, School of Pharmacy, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>محمد مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مجاهدیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdimojahedian@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015701</code>
	<orcid>00319475328460015701</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه داروسازی بالینی و اقتصاد دارو، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghaeini Hesarouieh </last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>School of Pharmacy, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قائینی حصاروئیه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mas_lil@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015702</code>
	<orcid>00319475328460015702</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ahmadi Teymourlouy </last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Healthcare Management, School of Health Management and Information Sciences, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احمدی تیمورلوئی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Ahmadi.SA@iums.ac.ir</email>
	<code>00319475328460015703</code>
	<orcid>00319475328460015703</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahla</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khalaji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>School of Pharmacy, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مهلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خلجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>master.mokh@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015704</code>
	<orcid>00319475328460015704</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی رابطه بین کلیشه های سنی با توانمندی شناختی سالمندان</title_fa>
	<title>Study of the relationship between age stereotypes and cognitive ability in older adults</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: مطالعه در زمینه پیری و تغییرات آن در طول زمان و شناسایی عوامل مؤثر بر این فرآیند، اهمیت زیادی دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کلیشه های سنی با توانمندی شناختی سالمندان و تحلیل نقش میانجی آگاهی از تغییرات وابسته به سن می باشد.
روش&#173; ها: روش پژوهش حاضر همبستگی از نوع مطالعات ساختاری است. جامعه پژوهش شامل کلیه سالمندان مقیم در خانه سالمندان (مراکز مهرگان، مهرنیکان و ارم) در آذر ماه سال 1402 بود. تعداد 230 نفر سالمند واجد شرایط به صورت در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. واحدهای پژوهش به پرسش نامه کلیشه&#8204;های سنی نصرتی و همکاران (1401)، پرسشنامه توانمندی شناختی نجاتی(1392) و پرسش نامه آگاهی از تغییرات وابسته به سن نصرتی و همکاران (1402) پاسخ دادند. داده&#173;&#160;های حاصل از پرسشنامه&#160;&#173;ها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری در نرم&#8204;افزارهای &#160;SPSS&#160;نسخه 21 و Amoss نسخه 24 مورد تحلیل قرار گرفتند.
نتایج: نتایج به دست آمده از مطالعه نشان داد که بین متغیرهای کلیشه&#8204;های سنی با توانایی&#8204;های شناختی همبستگی مثبت و معناداری در سطح 0/001&#160; p= و&#160;0/390 r= &#160;وجود دارد. همچنین بین تغییرات منفی وابسته به سن با توانایی های شناختی همبستگی مثبت و معناداری در سطح&#160;0/001p= و 0/347 r = وجود دارد اما بین تغییرات مثبت و منفی وابسته به سن با کلیشه های سنی همبستگی معناداری مشاهده نشد.
نتیجه &#173;گیری: با توجه به تایید مدل پژوهش، به نظر می&#8204;رسد آگاه&#8204;سازی سالمندان از تغییرات وابسته به سن می&#8204;تواند در توانمندی شناختی سالمندان نقش مهمی را ایفا کند. نتایج این مطالعه می&#8204;تواند به متخصصین حوزه سالمندی کمک&#8204;کننده باشد.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: The study of aging and its changes over the years, as well as identifying the factors that influence this process, has great importance. The present study aimed to examine the relationship between age stereotypes and cognitive ability in older adults, and to analyze the mediating role of awareness of age-related changes.
Methods: This study employed a correlational design of the structural type. The study population consisted of all older adults residing in nursing homes (Mehregan, Mehrnikan, and Eram centers) in December 2023. A total of 230 eligible participants were selected through convenience sampling. The participants completed Nosrati et al.&#8217;s Age Stereotypes Questionnaire (2022), Nejati&#8217;s Cognitive Ability Questionnaire (2013), and the Awareness of Age-Related Changes Questionnaire by Nosrati et al. (2023). Data obtained from the questionnaires were analyzed using Pearson correlation coefficients and structural equation modeling via SPSS version 26 and AMOS version 24.
Results: The findings showed a positive and significant correlation between age stereotypes and cognitive abilities (r = 0.390, p = 0.001). There was also a positive and significant correlation between negative age-related changes and cognitive abilities (r = 0.347, p = 0.001). However, no significant correlation was found between positive and negative age-related changes and age stereotypes.
Conclusion: Based on the confirmation of the research model, it appears that older adults&#8217; awareness of age-related changes can play an important role in their cognitive abilities. The results of this study may be useful for professionals working in the field of aging.</abstract>
	<keyword_fa>Awareness of age-related changes, Cognitive abilities, Older adults, Age stereotypes</keyword_fa>
	<keyword>آگاهی از تغییرات وابسته به سن, توانمندی شناختی, سالمندان, کلیشه‌های سنی</keyword>
	<start_page>49</start_page>
	<end_page>61</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1965-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/242025/01/192024/11/28
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/9/8
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/292025/05/182025/04/20
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/1/31
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Amirhosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sheikhpour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Kermanshah Branch, Islamic Azad University, Kermanshah, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>امیرحسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیخ پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amirpsycho67@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015705</code>
	<orcid>00319475328460015705</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hosna</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Kermanshah Branch, Islamic Azad University, Kermanshah, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>حسنا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hosnaamiri755@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015706</code>
	<orcid>00319475328460015706</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Yasaman</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Noroozi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Psychology, Kermanshah Branch, Islamic Azad University, Kermanshah, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>یاسمن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نوروزی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>yasamannoroozi76@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015707</code>
	<orcid>00319475328460015707</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش طرحواره های ناسازگار اولیه در پیش بینی دلبستگی شغلی و شادکامی میان پرستاران</title_fa>
	<title>The role of early maladaptive schemas in predicting professional interests and happiness among nurses</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: پرستاری از مشاغل بسیار مهمی است که باید شرایط لازم را در جهت بهبود شادکامی و دلبستگی شغلی در پرستاران شاغل بیمارستان&#8204;ها فراهم نمود. پژوهش حاضر با هدف پیش&#8204;بینی دلبستگی شغلی و شادکامی پرستاران شاغل در بیمارستان&#8204;های شهر بندرعباس بر اساس طرحواره&#8204;های ناسازگار اولیه انجام شد. 
روش&#173; ها: 270 پرستار شاغل در بیمارستان&#8204;های شهر بندرعباس به شیوه نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای چند مرحله&#8204;ای انتخاب شدند. جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها با استفاده از پرسش نامه دلبستگی شغلی، پرسش نامه طرح&#8204;واره یانگ و پرسش نامه شادکامی آکسفورد انجام شد. از نرم&#8204;افزار spss نسخه 27 و آزمون&#8204;های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون هم&#8204;زمان برای تجزیه و تحلیل داده&#8204;ها استفاده شد.
نتایج: ضرایب مدل رگرسیونی نشان داد که از بین طرح&#8204;واره&#8204;های ناسازگار اولیه، بریدگی و طرد (0/016-=&#946;)، گوش&#8204;به&#8204;زنگی بیش از حد و بازداری (0/18-=&#946;) و معیارهای سرسختانه/ عیب&#8204;&#8204;جویی افراطی (0/25-=&#946;)، بی&#8204;اعتمادی/ بدرفتاری (0/12-=&#946;)، خودگردانی و عملکرد مختل (0/11-=&#946;)، آسیب&#8204;پذیری نسبت به ضرر یا بیماری (0/13-=&#946;)، خویشتن&#8204;داری و خود&#8204;انضباطی ناکافی (0/12-=&#946;)، دیگرجهت&#8204;مندی شامل اطاعت (0/15-=&#946;)، ایثار (0/14-=&#946;) از لحاظ آماری معنی&#8204;دار شدند و توانستند شادکامی پرستاران شاغل را به طور منفی پیش&#8204;بینی نمایند. همچنین از بین طرح&#8204;واره&#8204;های ناسازگار اولیه، طرحواره بی&#8204;اعتمادی/ بدرفتاری (0/16-=&#946;)، خود&#8204;تحول&#8204;نیافته (0/17-=&#946;)، انزوای&#8204; اجتماعی/ بیگانگی (0/19-=&#946;)، خودگردانی و عملکرد&#8204; مختل (0/22-=&#946;) و گوش&#8204;به&#8204;زنگی بیش از حد و بازداری (0/27-=&#946;) از لحاظ آماری معنی&#8204;دار شدند و توانستند دلبستگی شغلی را پیش&#8204;بینی نمایند. 
نتیجه&#173; گیری: با توجه با یافته&#8204;های این پژوهش می&#8204;توان بیان نمود که طرح&#8204;واره&#8204;های ناسازگار اولیه از مهم&#8204;ترین فاکتورها در کاهش شادکامی و دلبستگی شغلی پرستاران می&#8204;باشد لذا باید تمهیدات لازم در این زمینه بکار گرفته شود</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Nursing is one of the most important professions, which requires providing appropriate conditions to enhance happiness and professional interest among nurses working in hospitals. The present study aimed to predict professional interests and happiness among nurses in Bandar Abbas hospitals based on early maladaptive schemas.
Methods: A total of 270 nurses working in hospitals in Bandar Abbas were selected through multistage cluster sampling. Data were collected using the Professional Interests Questionnaire, Young&#8217;s Schema Questionnaire, and the Oxford Happiness Questionnaire. Data analysis was conducted using SPSS version 26, applying Pearson correlation coefficients and regression analyses simultaneously.
Results: Regression model coefficients showed that among early maladaptive schemas, separation/rejection (&#946;=&#8211;0.16), hyper-vigilance and inhibition (&#946;=&#8211;0.18) and unrelenting standards/over-criticism (&#946;=&#8211;0.25), mistrust/abuse (&#946;=&#8211;0.12), impaired autonomy and performance (&#946;=&#8211;0.11), vulnerability to harm or illness (&#946;=&#8211;0.13), insufficient self-control/self-discipline (&#946; = &#8211;0.12), and other-directedness include of obedience (&#946;=&#8211;0.15), self-sacrifice (&#946;=&#8211;0.14) were statistically significant and negatively predicted nurses&#8217; happiness. Furthermore, among early maladaptive schemas, mistrust/abuse (&#946;=&#8211;0.16), un-evolved self (&#946;=&#8211;0.17), social isolation/alienation (&#946;=&#8211;0.19), impaired autonomy and performance (&#946;=&#8211;0.22), and hyper-vigilance and inhibition (&#946;= &#8211;0.27) were statistically significant and predicted professional interests significantly.
Conclusion: The findings indicate that early maladaptive schemas are among the key factors contributing to reduced happiness and professional interest among nurses. Therefore, preventive and corrective strategies should be implemented to address these schemas in the nursing workforce.</abstract>
	<keyword_fa>professional interests, happiness, early maladaptive schemas, nurses</keyword_fa>
	<keyword>دلبستگی شغلی, شادکامی, طرحواره های ناسازگار اولیه, پرستاران</keyword>
	<start_page>62</start_page>
	<end_page>77</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1778-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/242025/01/192024/11/282025/02/3
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/11/15
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/292025/05/182025/04/202025/05/26
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/3/5
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Fereshte</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mazhariazad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Nursing, Bandar Abbas Branch, Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>فرشته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مظهری آزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abbasimendia1@thums.ac.ir</email>
	<code>00319475328460016155</code>
	<orcid>00319475328460016155</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shanbepour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of clinical psychology, Bandar Abbas Branch Islamic Azad University, Bandar Abbas, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شنبه پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abbasimendiali@gmail.com</email>
	<code>00319475328460016156</code>
	<orcid>00319475328460016156</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی بالینی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abbasi Mendi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباسی مندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.abasi87@ymail.com</email>
	<code>00319475328460016157</code>
	<orcid>00319475328460016157</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elahe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Erami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>eramie1@thums.ac.ir</email>
	<code>00319475328460016158</code>
	<orcid>00319475328460016158</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahsa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Haji Mohammad Hosseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Centre for Online Health, Centre for Health Services Research, Faculty of Health, Medicine and Behavioural Sciences, The University of Queensland, Brisbane, QLD, Australia</affiliation>
	<first_name_fa>مهسا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاجی محمد حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>00319475328460016159</code>
	<orcid>00319475328460016159</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>مرکز سلامت آنلاین، مرکز تحقیقات خدمات سلامت، دانشکده پزشکی، سلامت و علوم رفتاری، دانشگاه کوئینزلند، بریزبن، استرالیا</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>en</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سلامت همراه در مدیریت مراقبت‌های مزمن: عصری جدید با ظهور هوش مصنوعی مولد</title_fa>
	<title>Mobile health in the management of chronic care: A new era with the advent of generative Artificial Intelligence</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: برخلاف مدل&#8204;های تمایزی هوش مصنوعی، مدل&#8204;های مولد توانایی خلق نمونه&#8204;ها و پاسخ&#8204;های خلاقانه را دارند که این ویژگی می&#8204;تواند آغازگر دوره&#8204;های جدید در زمینه سلامت همراه باشد و بطور قابل&#8204;توجهی قابلیت&#8204;های مدیریت بیماری&#8204;های مزمن را ارتقاء دهد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر ظهور هوش مصنوعی مولد در حوزه سلامت همراه با تمرکز بر وضعیت کنونی و چالش&#8204;های موجود است.
روش &#173;ها: پژوهش حاضر بصورت مطالعه مروری نقلی با جستجو در پایگاه&#8204;های اطلاعاتی PubMed، Scopus و GoogleScholar در بازه زمانی سال&#8204;های ۲۰۱۹ الی ۲۰۲۴ میلادی و با استفاده از ترکیب واژه&#8204;های مرتبط با سه مفهوم سلامت همراه، بیماری&#8204;های مزمن و هوش مصنوعی مولد مطابق با استانداردهای جستجو برای هر پایگاه داده انجام شد. معیارهای ورود در این مطالعه شامل مقالاتی به زبان انگلیسی، با جمعیت هدف افراد بالای ۱۸ سال و تمرکز بر بررسی عملکرد هوش مصنوعی مولد در مدیریت بیماری&#8204;های مزمن در حوزه سلامت همراه بود.
نتایج: از مجموع ۱۲۶۸ مقاله یافت شده، ۳۹ مقاله مرتبط انتخاب و تحلیل شدند. نتایج نشان می&#8204;دهد که ادغام هوش مصنوعی مولد در سلامت همراه به تشخیص زودهنگام بیماری کمک کرده و بیماران را با ابزارهای خودمدیریتی پیشرفته و دسترسی بهتر به منابع بهداشتی توانمند ساخته است. همچنین، این رویکردها مزایایی همچون مقرون به صرفه بودن، کاهش هزینه&#8204;های مراقبتی و افزایش دسترسی به خدمات سلامت، به ویژه در جمعیت&#8204;های محروم، دارند. با این وجود، چالش&#8204;هایی نظیر نگرانی&#8204;های مربوط به حریم خصوصی داده&#8204;ها، سوگیری الگوریتمی، عدالت در توزیع مزایا، مسائل اخلاقی و پیچیدگی&#8204;های فناوری نیز وجود دارد.
نتیجه&#173; گیری: هوش مصنوعی مولد در سلامت همراه برای بهبود مدیریت بیماری&#8204;های مزمن اهمیت بالایی دارد و نیازمند پژوهش&#8204;های مستمر و همکاری نزدیک بین ارائه&#8204;دهندگان خدمات بهداشتی، فناوران و نهادهای نظارتی است. ارتقاء کیفیت مراقبت و سلامت بیماران منوط به رفع چالش&#8204;ها و موانع موجود پیشرو است.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Unlike discriminative artificial intelligence models, generative models possess the ability to create novel instances and creative responses. This unique feature could herald a new era in mobile health, significantly enhancing the capabilities for chronic disease management. The aim of this study is to examine the impact of the emergence of generative AI in the field of mobile health, focusing on the current status and associated challenges.
Methods: This narrative review was conducted through a search of PubMed, Scopus, and Google Scholar databases for the years 2019&#8211;2024. A combination of keywords related to three main concepts&#8212;mobile health, chronic diseases, and generative artificial intelligence&#8212;was used according to each database&#8217;s search standards. Inclusion criteria consisted of English-language articles focused on adults (aged 18 and above) and studies addressing the role of generative AI in managing chronic diseases within mobile health applications.
Results: Out of 1,268 initially identified articles, 39 relevant studies were selected and analyzed. The findings indicated that integrating generative AI into mobile health facilitates early disease diagnosis and empowers patients with advanced self-management tools and improved access to health resources. Moreover, such approaches are cost-effective, reduce healthcare expenses, and increase accessibility, particularly among underserved populations. However, challenges remain, including concerns about data privacy, algorithmic bias, equity in benefit distribution, ethical issues, and technological complexity.
Conclusion: Generative artificial intelligence holds great potential for improving chronic disease management through mobile health technologies. Continued research and close collaboration among healthcare providers, technology experts, and regulatory organizations are essential. Enhancing care quality and patient health depends on addressing existing challenges and overcoming current barriers.</abstract>
	<keyword_fa>Mobile health, mobile Technology, Artificial Intelligence, Generative artificial intelligence, Chronic disease management</keyword_fa>
	<keyword>سلامت همراه, فناوری‌های همراه, هوش مصنوعی, هوش مصنوعی مولد, مدیریت بیماری مزمن</keyword>
	<start_page>78</start_page>
	<end_page>92</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2033-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/242025/01/192024/11/282025/02/32025/04/9
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1404/1/20
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/292025/05/182025/04/202025/05/262025/08/4
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/5/13
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseiniravandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی‌روندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hosseiniravandi.m@gmail.com</email>
	<code>00319475328460016151</code>
	<orcid>00319475328460016151</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mostafa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sheykhotayefeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مصطفی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیخ‌الطایفه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sheykhotayefeh@gmail.com</email>
	<code>00319475328460016152</code>
	<orcid>00319475328460016152</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Taleb</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khodaveisi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>طالب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خداویسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>t.khodaveisi@gmail.com</email>
	<code>00319475328460016153</code>
	<orcid>00319475328460016153</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elhamsadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mousavinasab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Surgery, Medicine, Dentistry and Morphological Sciences with Interest in Transplantation, Oncology and Regenerative Medicine, EDUNEXT Network, University of Modena and Reggio Emilia (UNIMORE), Modena, Italy</affiliation>
	<first_name_fa>الهام سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی نسب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elhamsadat.mousavinasab@studenti.unimore.it</email>
	<code>00319475328460016154</code>
	<orcid>00319475328460016154</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>دکترای علوم یادگیری و فناوری دیجیتال،دپارتمان جراحی، پزشکی، دندانپزشکی و علوم مورفولوژیکی با گرایش پیوند، انکولوژی و پزشکی ترمیمی، شبکه EDUNEXT، دانشگاه مودنا و رجیو امیلیا (UNIMORE)، ایتالیا</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر عسل بر شدت درد و بهبود اپیزیاتومی: مرور سیستماتیک</title_fa>
	<title>Effect of honey on pain severity and episiotomy healing: A systematic review</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa></content_type_fa>
	<content_type></content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: اپیزیاتومی به&#8204;عنوان روشی برای وسیع &#173;تر کردن خروجی لگن با عوارضی مانند درد و صدمه به پرینه همراه می &#173;باشد، لذا مطالعه حاضر باهدف ارزیابی و تحلیل نتایج مطالعات انجام شده در مورد تأثیر عسل برشدت درد و بهبود زخم اپیزیاتومی به روش مرور سیستماتیک انجام گردید.
روش &#173;ها: در این مطالعه مروری تمامی مطالعات مرتبط (بر اساس PRISMA) از پایگاه&#8204;های اطلاعاتی معتبر با کلیدواژه&#8204;های اپیزیاتومی، عسل، درد، ترمیم زخم، پرینه و معادل انگلیسی آن&#8204;ها بدون محدودیت زبانی و زمانی تا نوامبر 2024 جستجو شدند. ارزیابی کیفیت مطالعات کارآزمایی بالینی انجام شده با استفاده از مقیاس جداد انجام شد و مطالعاتی که نمره 3 یا بیشتر کسب کردند، وارد مطالعه شدند. تجزیه&#8204;وتحلیل داده &#173;ها به&#8204;صورت کیفی صورت گرفت.
نتایج: در این مطالعه از مجموع 208 مقاله استخراج&#8204;شده، هفت کارآزمایی بالینی واجد شرایط وارد مطالعه شدند. مقالات مربوط به تأثیر عسل برشدت درد و بهبود زخم اپیزیاتومی با حجم نمونه 981 نفر موردبررسی قرار گرفتند که نتایج این مطالعات نشان می&#8204;دهد از میان سه مطالعه در زمینه تأثیر عسل بر درد اپیزیاتومی، تنها در یک مطالعه عسل باعث کاهش درد اپیزیاتومی شده است (0/001= P) ولی در مورد تأثیر عسل بر ترمیم زخم از میان پنج مطالعه بررسی شده، در چهار مطالعه عسل تأثیر مثبتی بر ترمیم زخم اپیزیاتومی داشته است (0/05&#62;P).
نتیجه &#173;گیری: عسل باعث بهبود ترمیم اپیزیاتومی می&#8204;شود و به نظر می&#8204;رسد عسل بر بهبود زخم اپیزیاتومی مؤثرتر بوده تا کاهش درد آن، گرچه نتیجه&#173; گیری قطعی نیازمند انجام مطالعات بیشتر است.</abstract_fa>
	<abstract>Background &#38; Aim: Episiotomy, as a surgical procedure to enlarge the pelvic outlet, may cause complications such as pain and perineal injury. This study aimed to evaluate and analyze previous research on the effect of honey on pain severity and episiotomy wound healing through a systematic review of clinical trials.
Methods: In this systematic review (based on PRISMA guidelines), related studies were searched in authentic databases using the keywords episiotomy, honey, pain, wound healing, and perineum and their English equivalents, without language or time restrictions, until November 2024. The quality of clinical trials was assessed using the Haddad scale, and studies with a score of 3 or higher were included. Data were analyzed qualitatively.
Results: Out of 208 retrieved articles, seven eligible clinical trials were included. These studies, involving a total of 981 participants, investigated the effect of honey on pain severity and episiotomy wound healing. Among three studies assessing the effect of honey on episiotomy-related pain, only one reported a significant reduction in pain (p=0.001). However, among five studies evaluating wound healing, four found that honey had a positive effect on episiotomy wound healing (p&#60;0.05).
Conclusion: Honey appears to promote episiotomy wound healing and may be more effective in enhancing wound recovery than in reducing pain severity. However, further well-designed studies are needed to draw definitive conclusions.</abstract>
	<keyword_fa>Honey, Episiotomy, Pain, Perineum, Wound Healing</keyword_fa>
	<keyword>عسل, اپیزیاتومی, درد, پرینه, زخم</keyword>
	<start_page>93</start_page>
	<end_page>109</end_page>
	<web_url>http://jms.thums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1996-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>
		<RECEIVE_DATE>
			2025/01/92025/04/172024/09/242025/01/192024/11/282025/02/32025/04/92025/02/15
		</RECEIVE_DATE>

		<RECEIVE_DATE_FA>
			1403/11/27
		</RECEIVE_DATE_FA>

		<ACCEPT_DATE>
			2025/05/182025/07/282025/01/292025/05/182025/04/202025/05/262025/08/42025/06/1
		</ACCEPT_DATE>

		<ACCEPT_DATE_FA>
			1404/3/11
		</ACCEPT_DATE_FA>



		<author_list>
	<author>
	<first_name>Morvarid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Irani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مروارید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ایرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>irani.morvarid@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015715</code>
	<orcid>00319475328460015715</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyyedeh Adeleh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahmanian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Nursing, Shirvan Faculty of Nursing, North Khorasan University of Medical Sciences, Bojnurd, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>سیده عادله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رحمانیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>adeleh.rahmanian@gmail.com</email>
	<code>00319475328460015716</code>
	<orcid>00319475328460015716</orcid>
	<coreauthor>
Yes
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری- مامایی، دانشکده پرستاری شیروان، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aradmehr</last_name>
	<suffix></suffix>
	<affiliation>Department of Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran</affiliation>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آرادمهر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>maryam.aradmehr@yahoo.com</email>
	<code>00319475328460015717</code>
	<orcid>00319475328460015717</orcid>
	<coreauthor>
No
	</coreauthor>
	<affiliation_fa>گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تربت‌حیدریه، تربت‌حیدریه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


		</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
