BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
URL: http://jms.thums.ac.ir/article-1-357-fa.html
، مجتبی داودی 1، زهره رضایی1 ، زهرا زیبایی1
زمینه و هدف: مدرسه به عنوان محلی برای پرورش استعداد انسان‌ها و تربیت افراد سالم محسوب شده و رعایت بهداشت در آن از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیرانتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی در شهرستان کاشمر انجام شد.
روش‌ها: این مطالعه به صورت توصیفی مقطعی بر روی ۳۱ مدرسه دولتی و ۱۴ مدرسه غیرانتفاعی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال ۹۵-۱۳۹۴ انجام شد. داده‌ها با استفاده از چک لیست استاندارد مورد تایید وزارت بهداشت و از طریق مشاهده میدانی و مصاحبه جمع‌آوری شد. داده‌های گردآوری شده با استفاده از آزمون‌های آماری دقیق فیشر و مجذور کای با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ و Excel ۲۰۰۷ تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج: بر اساس نتایج به دست آمده از نظر وضعیت ساختمانی، وضعیت ایمنی، وضعیت بوفه و شاخص‌های بهداشت محیطی به ترتیب ۵۱/۸۶، ۸۷/۸۳، ۷/۴۹ و ۱۶/۹۵ درصد مدارس دولتی و ۶۷/۷۷، ۶۸/۸۳، ۵۸/۷۸ و ۵۷/۸۸ درصد مدارس غیرانتفاعی در شرایط مطلوبی قرار داشتند. آنالیز آماری نشان داد مدارس دولتی از نظر مساحت مدرسه، نقشه ساختمانی مناسب به طور معناداری بهتر از مدارس غیرانتفاعی بودند (0/05>p). از طرف دیگر مدارس غیرانتفاعی از نظر بهداشت بوفه به طور معناداری بهتر از مدارس دولتی بودند (0/05>p).
نتیجه‌گیری: نتایج نشان دادکه خصوصی‌سازی الزاماً باعث بهبود شاخص‌های بهداشت محیطی در مدارس مقطع ابتدایی نمی‌شود. بلکه مدیریت صحیح، افزایش بودجه و نیز افزایش نظارت از سوی مراکز بهداشت در داشتن یک مدرسه ایمن و بهداشتی موثر می‌باشند.
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Designed & Developed by : Yektaweb