دوره 2، شماره 2 - ( 4-1393 )                   جلد 2 شماره 2 صفحات 30-25 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

ghodrati torbati A, abaspoor S, hasanzadeh M, mishmast M R, erami E, zandi Z. The Effect of Neonatal Care Training on Anxiety in Mothers of Premature Infants. jms. 2014; 2 (2) :25-30
URL: http://jms.thums.ac.ir/article-1-65-fa.html
قدرتی تربتی عباس، عباسپور صدیقه، حسن زاده مجید، میش مست محمد رضا، ارمی الهه، زندی زهره. آموزشهای مراقبتی دوران نوزادی بر میزان اضطراب مادران دارای نوزاد نارس. مجله دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه. 1393; 2 (2) :30-25

URL: http://jms.thums.ac.ir/article-1-65-fa.html


1- دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
چکیده:   (11033 مشاهده)
زمینه و هدف: مادران دارای نوزاد نارس اضطراب بالایی دارند که تعاملات مادر با نوزاد را تغییر و عواقب منفی آن باعث میشود والدین نقش خود را به خوبی ایفا نکنند و این مسأله باعث اختلال بررشد و تکامل نوزاد میگردد. بنا براین به منظور کنترل این اضطراب لزوم انجام مداخله و آموزش برای آنان ضروری می باشد. روش: پژوهش حاضر کارآزمایی بالینی بود که روی 50 نفر از مادران دارای نوزاد نارس بیمارستان نهم دی شهرستان تربت حیدریه بود که به روش تصادفی ساده از طریق قرعه کشی در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند. آموزش مراقبتهای دوران نوزادی طی یک جلسه 45تا 60 دقیقه ای جهت گروه آزمون برگزار شد. اضطراب مادران توسط پرسشنامه اضطراب اسپیل برگر یکروز بعد از بستری (پیش آزمون ) و 10 روز بعد از بستری شدن نوزاد (پس آزمون) گردآوری و نتایج توسط آزمون های کای دو و تی تست مقایسه شدند. یافته ها : دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک همگن شدند.(005/0
متن کامل [PDF 545 kb]   (4098 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1393/3/14 | پذیرش: 1393/6/26 | انتشار: 1394/4/4

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

Creative Commons License
 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Designed & Developed by : Yektaweb