دوره 11، شماره 4 - ( 12-1402 )
جلد 11 شماره 4 صفحات 61-52 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
A G T, M M. A comparative study of emotional intelligence in patients who have recovered from the disease of covid-19 with those who are not infected. jmsthums 2024; 11 (4) :52-61
URL: http://jms.thums.ac.ir/article-1-1244-fa.html
URL: http://jms.thums.ac.ir/article-1-1244-fa.html
قدرتی ترتبی عباس، منصوری منصوره. بررسی مقایسه ای هوش هیجانی در بیماران بهبود یافته از بیماری کووید-19
با افراد مبتلا نشده. مجله دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه. 1402; 11 (4) :52-61
1- دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
چکیده: (980 مشاهده)
زمینه و هدف: هوش هیجانی نقش مهمی در سلامت روانی افراد دارد و اختلال در آن نیز سلامت روانی فرد را به خطر می اندازد لذا توجه به این بعد از هوش در زمان شیوع کووید-19 بسیار مهم است. هدف این پژوهش مقایسه هوش هیجانی در بیماران بهبود یافته از بیماری کووید-19 با افراد مبتلا نشده بود.
روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه علی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری بیماران بهبود یافته از کووید-19 و ترخیص شده از بیمارستان نهم دی شهرستان تربت حیدریه بودند که 352 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس جهت ورود به مطالعه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ بود. داده ها با استفاده از آزمون کای دو و آزمون آماری تی مستقل و با نرم افزار 21 spss تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج: بین مولفه‌های هوش هیجانی در دو گروه بهبود یافته از کووید-19 و افراد سالم تفاوت معنادار آماری وجود داشت (0/05p<) به طوری که افراد بهبود یافته از کووید-19 نمرات پایین تری در متغیرهای خودآگاهی و همدلی کسب کرده بودند اما در متغیرهای خودکنترلی، خودانگیزی و مهارت اجتماعی افراد گروه سالم نمره بالاتری داشتند.
نتیجه گیری: جهت بهبود خودکارآمدی، مسئولیت‌پذیری، همدلی و ارتقای مهارت‌های اجتماعی بعد از بهبودی بیماری کووید -19 ، پیشنهاد می شود از مداخلات روانشناختی آموزش هوش هیجانی در طراحی برنامه های مراقبتی بیماران استفاده گردد.
روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه علی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری بیماران بهبود یافته از کووید-19 و ترخیص شده از بیمارستان نهم دی شهرستان تربت حیدریه بودند که 352 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس جهت ورود به مطالعه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ بود. داده ها با استفاده از آزمون کای دو و آزمون آماری تی مستقل و با نرم افزار 21 spss تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج: بین مولفه‌های هوش هیجانی در دو گروه بهبود یافته از کووید-19 و افراد سالم تفاوت معنادار آماری وجود داشت (0/05p<) به طوری که افراد بهبود یافته از کووید-19 نمرات پایین تری در متغیرهای خودآگاهی و همدلی کسب کرده بودند اما در متغیرهای خودکنترلی، خودانگیزی و مهارت اجتماعی افراد گروه سالم نمره بالاتری داشتند.
نتیجه گیری: جهت بهبود خودکارآمدی، مسئولیت‌پذیری، همدلی و ارتقای مهارت‌های اجتماعی بعد از بهبودی بیماری کووید -19 ، پیشنهاد می شود از مداخلات روانشناختی آموزش هوش هیجانی در طراحی برنامه های مراقبتی بیماران استفاده گردد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Designed & Developed by : Yektaweb